授课课纲：

1.长难句-句子核心句意抓取专项课程

2.段内逻辑抓取专项课程

3.篇章脉络记忆训练

4.跳读扫读专项课程

5.阅读做题训练

再见有很多种说法，有些话一定要用对语境，否则和你说话的人会摸不清头脑的

1. Good day

1.祝你愉快

2. Bye bye

2.再见

3. So long

3.再见

4. Cheerio

4.加油

5. Be seeing you

5.再见

6. Toodledoo

6.再见

7. Ciao

7.再见

8. Cheers

8.欢唿，喝彩

9. Take care

9.保重

10. Catch you later

10.待会儿见

1独立规划时间的习惯

规划、利用时间是一种能力，不能等上了中学再培养，从就要培养孩子独立规划时间的习惯，例如：周末两天，让孩子以小时为单位自己划分、安排，想要做哪些事、每件事需要多少时间等，然后鼓励、协助孩子去完成他的时间规划。这样一个简单的习惯将会使孩子终生受益。

2独立担当的习惯

培养孩子自立自强的能力，从让孩子承担家务开始，这是较朴素、也是较有效的培养孩子责任心的办法，在不同年龄阶段，可以列出不同的家务，让孩子自己进行选择，坚持做3-6个月，等孩子能够完全胜任之后，可以进行调整，以锻炼其基本的生活技能。

3制定计划的习惯

设定目标、制定计划是将梦想变为现实的基本功，需要从小培养，要启发、引导孩子设定在不同的成长阶段自己想要达成的心愿、想法、目标，例如：暑假两个月，想要做成哪些事情，如何分步骤去做；新学期开始了，想要取得哪些变化、怎样一步步去实现。

4收拾整理的习惯

能够定期、主动地收拾整理自己的书包、房间是一种非常棒的习惯，“收拾”就是吐故纳新，“收拾”就是价值的重新定位，“收拾”是对昨天的回忆、总结，也是对明天的畅想、希望。

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